안녕하세요. 2020년 6학년 1반이 된 것을 환영합니다.
바른 인성을 가진 학생이 되기를 바랍니다.
10월14일 학습일기 |
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이름 | 최세준 | 등록일 | 20.10.14 | 조회수 | 1 |
나는 오늘 1~6교시에 논설문에 대해서 배웠다. 1) 1교시 국어의 핵심 내용 적어보기 주장을 쓰고 그 주장에 맞는 근거를 제시해야하고 자료를 찾는데 주장에 관한 결과가 나온 자료를 찾아서 논설문을 써야한다.
2) 6교시 국어의 핵심 내용 적어보기 문제 상황을 생각하며 주장 정하기, 근거 생각하기, 계획을 세워 자료 수집, 논설문 쓰기 순서로 논설문을 쓴다. 2교시에는 비교하는 낱말에 대해서 배웠다. 1) 누가 더 키가 크니? Who is ( taller )?
2) Tom이 Sue보다 더 커요. Tom is taller ( than ) Sue.
3교시에는 가족끼리 집안일 역할을 분담하는 것을 배웠다. 우리 가족의 가정일 역할분담을 적어보고 느낀점을 쓰시오. 아빠는 저녁에 들어오셔서 집안일을 못하신다. 엄마 : 빨래, 쓰레기 버리기, 청소, 설거지, 강아지 밥 주기 누나 : 쓰레기 버리기, 빨래, 청소, 설거지, 강아지 산책 나 : 청소, 설거지, 택배 집 안으로 들이기 4~5교시에는 이웃 나라 사람들의 생활 모습 등을 배웠다. 1) 4교시 사회의 핵심 내용 적어보기 중국, 대한민국, 일본 세 나라는 한자문화권이다. 러시아는 그리스 문자를 쓰고 중국, 대한민국, 일본은 숟가락과 젓가락을 이용해서 밥을 먹고 러시아는 포크, 나이프, 숟가락을 이용해서 먹는다. 그리고 풍습에서는 한국은 설날, 중국은 춘절, 러시아는 노비고트, 일본은 요쇼가쓰라고 한다. 2) 5교시 사회의 핵심 내용 적어보기 우리나라와 이웃나라의 교류 중에서 경제로는 에너지 협력과 수입, 수출을 하고 문화로는 유학, 합작영화, 초청공연을 하고 정치로는 환경문제 협의와 정상회담을 한다 |
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