6학년 1반

나는 오늘 1교시에 표현요소에 대해서 배웠다. 표현요소를 배우고 나니 나도 표현요소를 통해서 나의 주제를 잘 표현할 수 있을 것 같다. 

표현요소 네 가지를 이름 게시판에 적기 (힌트: ㅅㅊ, ㄱㄱ, ㄴㄹ, ㄱㄱ) 

1.신체  2. 공간  3. 노력  4. 관계

​2교시에는 북한의 음식에 대해서 알아보았다. 이렇게 북한의 음식을 알아보니까 북한의 음식을 직접보고, 먹어보고 싶다.  

내가 본 북한 음식중에서 제일 먹고싶은 것은 '닭 온반'이다. 영상에서 닭죽맛이 난다고 소개를 했는데 내가 닭죽을 좋아하고 

따뜻한 국물에 닭이 들어가면 정말 맛있기 때문이다.

3교시에는 수학 비와비율에서 비율이 사용되는 경우에 대해서 알아보았다. 이렇게 비율이 사용되는 경우를 알아보고 나니 

우리 생활 속에서도 비율이 많이 사용된다는 것을 알았다.

​100/20 

​빨간 버스 : 180/2  파란 버스 : 240/3   파란버스가 더 빠르다. 

​행복 마을 : 7500/5  기쁨 마을 : 6300/3    기쁨 마을이 인구가 더 밀집되었다. 

​슬기 : 300/150  연수 : 450/180     슬기의 포도주스가 더 진하다. 

​4-5교시에는 과학 이번 단원 기체에 관한 것 배운 것 모두 복습했다. 이렇게 복습하고 나니 기체에 대해서 정말 잘 알 것 같다.

1. 산소의 특징 세가지 적어보기 

-불을 커지게 할 수 있다.

-금속을 녹슬게 할 수 있다. 

-사람이 숨을 쉴 수 있다.

2. 이산화탄소의 특징 세가지 적어보기

-불을 끌 수 있다.

-석회수를 뿌옇게 만들 수 있다.

-드라이아이스로 만들어 쓸 수 있다.

3. 압력을 가하면 기체의 부피는 (작아진다)

4. 온도가 높아지면 기체의 부피는 (커진다)

​6교시에는 연극을 할 때 필요한 극본에 대해서 배웠다. 극본의 특성 등 다양한 것을 배우고 나니 극본을 잘 쓰고, 이해하면서 연극을

보거나 할 수 있을 것 같다.

다음은 극본의 3요소를 설명한 것입니다. 

해당하는 단어를 <보기>에서 찾아 (          ) 안에 고르시오. 

<보기> 해설, 대사, 지문

- 때, 곳, 나오는 사람, 무대와 무대 바뀜을 설명: (    해설    )

- 인물이 직접 하는 말: (    대사    )

- 괄호 안에 써서 인물의 행동이나 표정을 나타내는 부분: (    지문    )