6학년 1반

제목 : 9월 1일(화) 학습일기

1교시 체육

2교시 음악

* "전람회의 그림"에는 소개 영상에는 3개의 작품을 대표적으로 소개하고 있습니다.

이 중에서 인상깊은 1곡을 골라 느낌을 적어보세요.

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- 인상깊은 곡의 제목 : 사무엘 골덴베르크와 슈밀레

- 곡의 느낌: 묵직하고 가슴깊히 느껴지는게 있었습니다.

3교시 실과

* 오늘 하루동안 필요한 가정일을 생각해 보고, 그중 내가 할 수 있는 가정일 한 가지를 정하여 어떻게 실천할지 계획을 세워 봅시다.

[1단계] 가정일 선정하기

- 설거지 하기 , 바닥쓸기

[2단계] 실천 계획 세우기

선정한 가정일에 걸리는 시간을 예상하고, 실천 방법을 적어 봅시다.

[3단계] 실천하기

 30~40분 설거지를 하고 바닥을 쓴다.

⦁실천 과정

 설거지 그릇을 모은 다음에 설거지를 하고 그전에 했던 설거지 그릇을 정리 한다.

거실 바닥에 깔려있는 이불을 걷고 바닥을 쓸고 닦는다.

 해보니까 정말 뿌듯했다.

  * 소프트웨어의 기능에 대해 생각하며, 아래 빈칸을 채워봅시다.

  1. 정보 기기를 (   운영   ),(   관리   )해요.

   2. 우리에게 필요한 여러가지 (   기능   ) 을 제공해요.

5교시 사회

  * 다음 5문제를 풀어보세요.

1. 가정 살림을 같이하는 생활 공동체를 무엇이라고 하나요?

- 가계

2.  기업은 물건을 만들어 판매하거나 서비스를 제공해 oo을 얻는다.

- 이윤

3.  가계는 생산활동의 대가로 oo을 얻는다.

- 소득

4.  가계와 기업이 만나 물건과 서비스를 판매하고 거래하는 곳은 어디일까요?

- 시장

5.  우리나라 경제의 특징은 oo와 oo이다.

 - 자유 ,경제

6교시 과학

 * 동영상을 보며 과학교과서 108쪽~109쪽을 공부하고, 실험관찰 51쪽을 작성하기(실험관찰 책이 없는 학생은 아래 사진을 보고 학습일기에 답을 적으세요.)