3학년 6반

지난 시간에는 공룡들을 기준에 따라 분류해보는 법을 배웠어요

(속닥속닥) 선생님은 등에 뿔이 달린 공룡들이 좋아요 공격력이 셀 것 같거든요 >_<

1. 과학자, 뭐하는 사람이에요?​ ​​​​

​

여러분 엉덩이 탐정을 아나요?

단서를 통해 악당을 찾아 방귀로 무찌르는 엉덩이 탐정

나도 해보고 싶다는 생각이 들지 않나요 

국립 과학수사연구원이 있답니다

죽은 사람의 몸을 조사하여 어떤 과정으로 죽었는지 밝혀내고

지문, DNA와 같이 화학 물질로된 증거물을 분석해 범인을 찾거나 

의문스런 교통사고, 화재 등 안전 사고의 원인을 공학적 지식으로 설명하기도 해요

이처럼 수사에 과학이 더해지면 오랫동안 풀지 못했던 사건을 해결할 수 있답니다

  과학에 관심이 많고 정의로운 어린이라면

과학수사연구원의 꿈을 가져보세요

2. 오늘 뭐하지?​

​과학수사연구원 뿐만 아니라 모든 과학자들은 '탐정'과 같은 일을 한답니다

오늘은 미스터리한 공룡의 흔적을 살펴봅시다

3.  밑줄 쫙 정리​​

카드뉴스로 학습한 내용을 정리해보세요

4. 마무리 퀴즈퀴즈!

^​ 

괄호 안에 알맞은 답을 댓글로 써 주세요^^

1. 추리는 관찰 결과와 경험 등을 바탕으로 (과거, 미래)의 일을 생각하는 것이다.

2. 사건에 대한 추리는 (한 가지, 여러 가지)로 생각할 수 있다.

     그 이유는​ 확실한 사실을 알 수 없기 때문이지만, 그 중 타당한 추리가 있을 수 있다.