3학년 1반

1. 출석 확인을 위해 아래에 <출석합니다> 댓글 달기

2. 시간표에 따라 공부하기

★1교시(국어) 문단 만드는 놀이 하기(82-85쪽)

-바로학교에서 학습하기 https://url.kr/Hbs4T8

-학습한 내용을 교과서 84~85에 기록하기

★2교시(영어) ‘알라딘 친구들’역할극을 하며 배운 표현 활용하기(24-26쪽)

<활동1>Show Time ‘알라딘과 친구들’

-교과서 24, 25쪽 그림을 보고 ’알라딘과 요술 램프‘ 이야기를 떠올려 봅시다.

-영상을 보고 내용 이해하기(첨부 동영상 1)

<활동2>역할극 하기

-대본을 보고 따라 읽어 봅시다.

-역할을 정해서 실감나게 연습해봅시다.

<활동3>My Work(26쪽)

-잘 듣고, 알맞은 그림에 ○표를 해 보세요.(첨부 동영상 2)

-그림에 해당하는 낱말을 골라 쓴 후, 모슨 물건인지 말해 보세요.

-배운 표현을 이용하여, 물건이 무엇인지 묻고 답하는 대화를 해 보세요.(첨부 동영상 3)

-다음 물건이 무엇인지 말해 본 후, 그렇게 생각한 이유를 써보세요.

★3교시(과학) 여러 가지 물질에는 어떤 성질이 있을까요?(28-31쪽)

-바로학교에서 학습하기 https://url.kr/1QXbUu

★4교시(과학) 여러 가지 물질에는 어떤 성질이 있을까요?(30-31쪽)

-바로학교에서 학습하기 https://url.kr/6IAuJQ

★5교시(음악) 음악의 기초(12-13쪽)

<동기유발>기본박을 치며 ‘인사 장단’을 불러봅시다.

<활동1> ‘음표 노래’를 부르며 음표 익히기

-첨부한 ‘음표 노래’를 부르며 이름과 박을 익힌다.

<활동2> 길이가 더 짧은 음표나 쉼표에 ○표 하기

-두 개의 음표와 쉼표의 길이를 비교하면서 음표와 쉼표 각각의 이름과 길이를 익혔는지 확인

-제시된 두 개의 음표와 쉼표 중 기이가 짧은 것에 ○표 하기

<정리퀴즈> 정답을 댓글로 달아주세요.

-우물 정(井)자 모양으로, 조선 시대 세종이 만든 악보를 무엇이라고 합니까?

-얼마 동안 소리를 내야 하는지 나타내는 표를 무엇이라고 합니까?