구분

교과

학습주제 및 학습 방법

교과서 쪽수

1교시

09:00~09:40

국어

학습주제

논설문의 특징 생각하며 글 읽기

128-129

학습방법

1. 오늘의 국어 학습 안내 이미지 보기

2. <논설문의 특징 생각하며 글 읽기(2)> 학습 영상 시청

3. 학습하며 교과서 128-129쪽 답하기

2교시

09:40~10:20

수학

학습주제

(자연수)÷(자연수)의 몫을 소수로 나타내어 볼까요

62~63

학습방법

1. 학습동영상 시청

2. 수학익힘책 42~43쪽을 풀고 동영상 시청

3교시

10:20~11:00

사회

학습주제

법원에서 하는 일 알아보기

62~64

학습방법

1. 법원에서 하는 일 영상 시청

2. 공정한 재판을 위한 노력 / 헌법 재판소에서 하는 일 영상 시청

4교시

11:00~11:40

음악

학습주제

음악이 전하는 메시지

26~27

학습방법

1. 노랫말의 의미를 생각하며 노래 부르기(독도는 우리땅, 평화 통일 무지개)

2. 노래가 전하는 의미 생각하기(모습은 비슷해도 결과는 정반대)

5교시

11:40~12:20

실과

학습주제

소프트웨어의 이해

34-35

학습방법

1. 학습 동영상 시청

2. 실과책 35쪽-우리 생활 속 소프트웨어 찾아 쓰기

6교시

12:20~13:00

창체

학습주제

리코더곡 &숫자송(2)& 연습하고 연주하기

.

학습방법

1. ‘숫자송(1)’ 복습하기

2. ‘높은 도’ 안내 영상 시청하고 연습하기

3. ‘숫자송(2)’ 연습하고 연주하기

과제

과제내용

(실과) 이런 소프트웨어가 필요해!

내가 핸드폰 어플 개발자라면 어떤 소프트웨어를 개발하고 싶은지 이유와 함께 쓰기.

예) 코디네이터어플- 나에게 있는 옷을 사진 찍어서 저장해두면 그 날의 날씨에 맞는 옷을 코디해서 아침에 사진으로 보여주는 어플을 개발하고 싶다.

이유: 아침마다 옷 고르기가 힘들어서

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