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1. 수업을 들을 때 각 교과의 교과서를 준비, 정리할 것이 있으면 교과서에 정리하며 듣기 2. 사회 과제 안내 : 내가 경험하거나 보았던 자연재해 [우리반 과제 제출]게시판에 댓글로 남기기 예) 할아버지가 농사를 짓고 계신데, 큰 가뭄이 들었던 적이 있었어요. 열심히 노력해서 키우신 과일이 비가 오랫동안 오지 않는 바람에 마르고 병들어서 다 버려야 했어요. 할아버지가 무척 속상해하셔서 너무 마음이 아팠어요. 3. 창체(금) - 리코더 준비 4. 코로나 및 전염병 예방을 위한 개인위생 관리 잘하기, 생활 속 거리두기 실천하기 5. 규칙적이고 안전한 생활하기 * 익스플로러에서 영상이 안보이거나 재생되지 않을 경우, 크롬을 이용해서 다시 접속해 보세요. <5월 14일(목) 학습 안내> <학습 내용> 구분 | 교과 | 학습 내용 및 과제 안내 | 교과서 쪽수 | 1 교시 (09:00~09:40) | 국어 | 학습주제 | 열거의 설명 방법을 사용한 글을 읽고 구조 파악하기 | 101-104 | 학습방법 | e학습터 국어 영상 학습하기 | 과제 | 국어 교과서 102~104쪽 풀기 | 2 교시 (09:40~10:20) | 수학 | 학습주제 | 곱을 이용하여 약수와 배수의 관계를 알아보기 | 32~33 | 학습방법 | e학습터 영상 학습하며 수학 32~33쪽 풀기 | 과제 | 수학익힘 20~21쪽 풀고, 채점 및 틀린 문제 고치기 | 3 교시 (10:20~11:00) | 과학 | 학습주제 | 고체에서 열은 어떻게 이동하는지 알아보기 | 34~ 35쪽 | 학습방법 | e학습터 동영상 시청 | 과제 | 실험관찰 17쪽 | 4 교시 (11:00~11:40) | 과학 | 학습주제 | 고체 물질의 종류에 따라 열이 이동하는 빠르기는 어떻게 다른지 알아보기 | 36~ 37쪽 | 학습방법 | e학습터 동영상 시청 | 과제 | 실험관찰 18쪽 | 5 교시 (11:40~12:20) | 사회 | 학습주제 | 우리나라의 자연재해 알아보기 | 47~53 | 학습방법 | 교과서와 e학습터로 집중하여 학습하기 | 과제 | 내가 경험하거나 보았던 자연재해 e학습터에 댓글로 쓰기 예) 할아버지가 농사를 짓고 계신데, 큰 가뭄이 들었던 적이 있었어요. 열심히 노력해서 키우신 과일이 비가 오랫동안 오지 않는 바람에 마르고 병들어서 다 버려야 했어요. 할아버지가 무척 속상해하셔서 너무 마음이 아팠어요. | 6 교시 (12:20~13:00) | 창체 | 학습주제 | 사이버 폭력 예방 학습하기 | · | 학습방법 | 사이버 폭력 예방 동영상 학습하고, 자기의 다짐 간단하게 쓰기 | ※ 저작권법 (제 25 조 2 항)에 따라 학교 수업을 위한 저작물 (영상 , 사진 , 글 , 그림 등)은 본 사이트 (e 학습터 내)에서만 이용 가능하며 , 이외의 공간에 저작물을 공유 , 게시하는 행위는 저작권법 위반 에 해당될 수 있습니다. |
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