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<4월 21일 화요일>
1. 충북 e-학습터 접속이 원활하지 않을 시 여유를 갖고 접속해주세요. 2. 수업을 들을 때 각 교과의 교과서를 같이 준비하여 주시고, 정리할 것이 있으면 교과서에 정리하면서 듣습니다 3. 내일 준비물 - 미술: 골판지 한 장, 띠골판지 한 장,목공용풀, 가위, 색종이, 눈알스티커 - 체육: 종이컵 12개
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< 충북 e-학습터(http://cls.edunet.net) 학습안내 > 구분 | 교과 | 학습내용 및 과제게시판 댓글 달기 안내 | 교과서 쪽수 | 1교시 09:00~09:40 | 미술 | 학습주제 | 우리 생활과 미술 관련지어 보기 | 10~13쪽 | 학습방법 | 1. e 학습터 내의 주제 동영상 시청 2. 집안에서 볼 수 있는 미술 찾아보기 | 2교시 09:40~10:20 | 미술 | 학습주제 | 우리 생활과 미술 관련지어 보기 | 10~13쪽 | 학습방법 | 1. e학습터 내의 동영상을 참고하여 자신만의 연필꼭지를 창의적으로 만들어 보기 2. 첨부된 도안을 활용하거나 자유롭게 스케치 하여 만들기 3. 눈알스티커가 없을 경우 눈을 그려 넣거나 색종이로 붙이기 4. 골판지가 없다면 종합장이나 스케치북으로 대체하여 만들어 보기 ※ 준비물: 골판지 한 장, 띠골판지 한 장, 목공용풀, 가위, 색종이, 눈알스티커 | 3교시 10:30~11:10 | 국어 | 학습주제 | 대한민국 1교시 함께 그리는 그림 | - | 학습방법 | 1. e 학습터의 동영상 보기 2. 학습지보고 종합장에 비슷한 그림 그려 색칠하기 | 4교시 11:10~11:50 | 국어 | 댓글 달기 | 만약 내가 성호와 짝이 되었다면 나는 어땠을지 댓글로 적어보세요. | 점심 시간 11:50~13:00 | 골고루, 천천히, 꼭꼭 씹어 먹어요! | 5교시 13:00~13:40 | 과학 | 학습주제 | 과학자처럼 측정해 볼까요? | 과학 12~13쪽 (실관 7쪽) | 학습방법 | 1. e학습터의 수업 영상 보기 2. 실험관찰 7쪽 정리하기 | 6교시 13:40~14:20 | 체육 | 학습주제 | 스포츠스태킹을 해요(2/2) | - | 학습방법 | 1. e학습터의 동영상 보기 2. 사이클 스태킹 연습하기 | ※ 오늘의 과제 댓글: 국어 - 만약 내가 성호와 짝이 되었다면 나는 어땠을지 댓글로 적어보세요. (e-학습터 내의 과제게시판) | ※ 저작권법(제25조2항)에 따라 학교 수업을 위한 저작물(영상, 사진, 글, 그림 등)은 본 사이트(e학습터 내)에서만 이용 가능하며, 이외의 공간에 저작물을 공유, 게시하는 행위는 저작권법 위반에 해당될 수 있습니다. |
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