1학년 5반

1. 받아쓰기 사인, 틀린 문제 2번씩
2. 주말 즐겁게 보내기
3. 토요일 일요일 중 하루를 슈렉처럼 생각해오기
학습지, 국어 교과서에 숙제

-나의 그림일기를 같이 써보면서 앞부분 그림일기 쓰는 방법 공부하려고 합니다. 교과서 순서를 바꿔서 진도 나가려고 해요. 학습지와 국어교과서 숙제 해오지 않으면 월요일 국어 수업 시간에 아이가 활동 할 거리가 없어요~ 주말 바쁘시겠지만 숙제 꼭 해 올 수 있도록 봐주세요~ 슈렉의 하루는 학교에서 저랑 한 번 어떻게 하는지 해보았는데 아이들 스스로 정리해보는 시간이 없었어요~ 슈렉의 하루 정리해보고 그 방법 그대로 나의 하루 정리하면 된다고 이야기 많이 했습니다. 아이 혼자 해보게 하시고 나중에 한 번 도와주세요~ 혹시 몰라 슈렉의 하루 동영상은 홈페이지에 올려놓도록 하겠습니다.
4. 수학 부모님과 짝꿍찾기 해보기(10,20,30,40,50)

예시. 내가 십 말하면 부모님은 열이라고 답하기

부모님이 쉰하며 내가 오십이라고 답하기

천천히 시작해서 빠르게 해보기~

이번 주말 과제가 좀 많네요~받아쓰기 숙제까지...받아쓰기 시험을 끝나기 전에 봤거든요~

문장 부호와 띄어쓰기까지 보는 것이 너무 어렵지 않나 생각 드실거에요~ 그런데 제가 읽어 줄 때 띄어쓰는 부분 충분히 쉬고 문장 부호는 문장부호 있다 묻는 문장이다 느낌이 들어간 문장이다 여러번 이야기해주면서 시험봅니다. 계속 연습하고 써 봐야 실력이 된다 생각하거든요~ 이제 아이들 그림일기 써야합니다. 띄어쓰기와 문장부호 어렴풋이나마 알고 있는 것과 전혀 신경 쓰고 있지 않는 것은 차이가 커요~ 계속 연습하다 보면 어느 순간 커 있을 아이들이니 옆에서 계속 함께 봐주세요~