4학년 2반

TO. 책을 읽고 다양하게 표현하는 과제를 준비하는 친구들에게

* 유치원 때 읽었던 동화나 가벼운 유머집, 만화책보다는 초등학교 3~4학년이 읽으면 좋은 책들을 읽어보세요~ 코로나에 도서관 이용도 힘들거라 생각합니다. 참고로 4학년 국어 가, 나, 국어활동 교과서에 나오는 글도 좋습니다^^ 언제 한번 마스크 중무장하시고 학교 도서관 딱 한번 방문하셔서 대여하는 것도 현명하고 지혜로운 방법이겠죠? 이 방법은 하다하다 고민되거나 힘들면 입니다. 알겠죠?

** 이번 과제와 주제 일기 쓰기는 모두 각각의 공책(일기 공책, 독서 공책)을 정해서 하시기를 강력 추천합니다~~

먼저 다양하게 표현한다는 것은... (선생님의 예시 자료 중 하나를 해도 좋고 여러분의 자유로운 생각 안에서 해도 좋습니다^^)

1. 책의 등장인물 한 명에게 편지쓰기

2. 책의 등장인물이 된다면? 또는 만약 OO이라면?

   - 나는 어떻게 할지 아니면 나라면 이렇게 했을 것이다.

3. 책을 읽고 인상 깊었던 장면 그리기

4. 책을 읽고 시 쓰기

5. 책을 읽고 인상 깊었던 장면 몸으로 표현하기

6. 책의 결말 부분 내용 바꾸기

7. 시리즈로 만든다면 2편의 내용을 작가가 되어 적어보기

8. 책의 내용을 기존의 노래에 개사해서 소개하기

9. 책 소개, 홍보물 만들기(예: 이 책을 소개합니다!) 등등

*** 이 밖에 '이런 것도 되나요?' '이것도 할 수 있을까요?' 댓글을 통해

자유롭게 의견 남겨주세요^^ 친구들에게 책 추천도 좋습니다~~

**** 혹여나 집에 별다른 책이 없거나 시시하고 유치한 책만 알고 있다면

첨부파일을 열어서 선생님의 추천도서를 한번 읽어보는 것도 유익할 것입니다. 코로나 때문에 서점이나 도서관 이용이 어려우시면 집에 기존에 있는 책을 활용하셔도 됩니다. 또한 인터넷을 이용해 중고로 또는 새 것으로 구입해서 봐도 좋아요. 인터넷 전자책 구입도 좋은 방법 중의 하나입니다. 여러분 그럼  화이팅하시고 힘내세요♡