매현분교 5학년

남자 셋, 여자 셋~!!

모두 사랑하고 배려하며 지내요~~^^ 

소중한 나와 너를 사랑하고 배려하는 우리들
  • 선생님 : 배영희
  • 학생수 : 남 3명 / 여 3명

11.20.(금) 오늘의 알림장

이름 배영희 등록일 20.11.20 조회수 28

 # 과제  및  안내 (과제는 미리 하고, 하고 싶은 일 하기)

 

"학생 건강상태 자가진단" 체크 
         - 학생 등교전 체크 완료 부탁드립니다.   

         - "등교 중지"가 뜰 경우 꼭 담임교사에게 연락주세요.

         - 두통, 인후통, 기침, 발열 등 코로나19 의심 증상시 등교하지 않기



 코로나 대비를 위한 슬기로운 생활하기   
    - "남을 위한 배려, 나를 지키는 힘 = 마스크", 꼭 마스크 쓰고 다니기

    - 손 소독 철저히 하기

    - 개인 물건 이외의 것을 만졌을 경우, 손으로 얼굴 등 만지지 않기

    - 사회적 거리두기 실천하기 (2m)

    - 사람들이 많이 모이는 장소에 되도록 가지 않기 / 모임 자제하기 

 

 

 학교 폭력 없는 행복한 학교 생활 만들기   
    - 친구를 비난하는 듯한 말투 사용 줄이기
    - 친구의 입장을 생각하고 말하기 
    - 자신의 생각을 상처 받지 않게 전달하기  

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 #  내일!! 학교 오는 날 - 평소 버스 타는 시각과 동일, 하교 시간만 다름.  

  - 가방 꼭 가져오기
  - 등교/하교 시각    1번 친구 : 8:10 / 12:20 
                           2번 친구 : 8:03 / 12:53 

                           3번 친구 : 8:43 / 11:42 

                           4번 친구 : 8:00 / 12:50 

                           5번 친구 : 7:53 / 12:33 

                           6번 친구 : 8:50 / 11:47 

 

 

1.  영어  :  단어 시험 모두 통과 ~ ^^ 축하합니다. 11단원에서도 열심히~^^ 

 

2.  사회  :  역사 공책 쓰고 내 것으로 만들기 위해 공부하기 


3.  과학  :  학교 지도 그리기 

 

4.  11.25.(수) 한자 시험 대비 공부해 오기 - 능력껏~~ ^^ (최소 1쪽 이상)    

        11.23.(월) - 25일(수) 대비 예비 시험 예정 / 열심히 공부해 오기!!!  


5.  "사랑의 빵" - 편지와 성금  -   11.27.(금)까지 자율적으로 제출 


6.  "환경을 함께 보호해요"  -   아이스팩, 우유팩, 폐건전지, 폐 휴대폰 모아 두기 

                        -   집에 잘 모아 두었다가 수거 날짜를 알려주면 학교로 가져오기 


 설문조사 참여하기  -   여기 클릭 




 

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■  버스에서 지켜야 할 일   

      1. 버스탈 때 발열 체크 및 손 소독제 반드시 사용 

      2버스 안에서 핸드폰 사용 금지 

      3마스크 바르게 착용(코스크 No, 턱스크 No) 및 옆자리 친구와 떠들지 않기 

      4. 버스 하차 후 거리를 유지하며 출입문에서 손 소독 후 교실 이동하 


 

 

 

 

   

 # 준비물

 

    1. 영어 공책, 우체통 (매일 가방에 넣어가지고 다니기) 

  


    

 

 # 매일 매일 실천하기

 

    1. 우체통과 과제물의 최종 목적지는 가방 / 학교입니다. 

 

    2. 등하교 차량에 타지 않을 때 : 버스 도우미에게만 미리 연락하기 (최소 30분전)


    3. 몸이 아플 때에는 부모님이나 선생님께 바로 알리기

  



 

  

 

 

 

◆ 알림장 확인 톡 문구 : 어제 설문 조사 참여한 친구는 아래의 확인톡 문구 보내기!

     설문조사 참여 못 한 친구는 어제 주소 확인하고, 설문에 참여한 뒤 아래의 확인톡 보내기!

 "어제 설문 조사 참여했습니다. 그리고, 내일 학교에 갈게요~"


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