동기유발 및 동영상 학습은 클릭 하시면 사이트로 연결됩니다. 온라인 가정학습에 활용하시길 바랍니다. 4월 1주 3월 30일(월)~4월 3일(금) |
구분 | 3/30(월) | 3/31(화) | 4/1(수) | 4/2(목) | 4/3(금) |
1 차시 | 과목 | 음악(ybm) | 영어 | 수학 | 창체 | 창체 |
성취기준 | [4음01-05][4음03-02] | [4영02-01][4영01-03] [4영01-04][4영02-06][4영03-03][4영04-01] | [4수01-03] | 자율활동 | 진로교육 |
단원명 | 5. 생각의 징검다리를 건너요 | 1. Hello | 1. 덧셈과 뺄셈 | 독도 교육 | 자기이해 |
학습 주제 | 유리병 실로폰 연주하기 | 감사하는 말과 이에 답하는 말 듣고 말하기 | 덧셈과 뺄셈 복습하기 | 독도 바로 알기 | 나의 꿈 찾아가기 |
교과서 | (홍)음 66~67 | 영 10~11 | 수 24~25 | | |
학습 활동 | 도입 | ☺ 동기유발 글라스 하프 연주를 들어봅시다. | ☺ 동기유발 THANK YOU SONG | ☺ 동기유발 덧셈과 뺄셈 총정리 | ☺ 동기유발 ‘독도는 우리 땅’ 노래 가사가 바뀌었다? | ☺ 동기유발 당신은 잘 하는 게 뭔가요? |
전개 | <활동1>물높이 차이에 따라 음의 높이가 다른 이유 알아보기 ☺동영상학습 <활동2> 유리병 실로폰 만들기 PPT1 | <활동>감사하는 표현 듣고 말하기 ☺ 동영상 학습 PPT6 <활동2> 교실영어 익히기 교실영어PPT7 ☺동영상학습 | <활동> 덧셈과 뺄셈으로 문제 해결하기 ☺동영상학습 PPT9 | <활동>독도 바로 알기 ☺동영상학습 ☺동영상학습2 학습지활동 | ☺동영상학습 ☺동영상학습2 학습지활동 |
정리 | 정리PPT(유리병 실로폰 연주하기정리) | 정리PPT(감사하는 표현 교실영어) | 정리ppt(문제해결) 활동지학습 | 정리PPT(독도 바로 알기) | |
참고 사항 | 준비물: 유리병3개, 가위, 매직펜, 색종이 등 | 보충학습: 활동지 학습(미로탈출) | | | |
2 차시 | 과목 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 | 수학 |
성취기준 | [4국02-01] | [4국02-01] | 4국02-01] | [4국03-01] | 수01-03] 수01-04] |
단원명 | 2. 문단의 짜임 | 2. 문단의 짜임 | 2. 문단의 짜임 | 2. 문단의 짜임 | 1. 덧셈과 뺄셈 |
학습 주제 | 설명하는 글을 쓴 경험 나누기 | 중심 문장과 뒷받침 문장 알기 | 중심 문장과 뒷받침 문장을 파악하며 글 읽기 | 중심 문장과 뒷받침 문장을 생각하며 문단 쓰기 | 건강한 생활을 위한 운동 계획표 만들기 |
교과서 | 국 66~69 | 국 70~73 | 국 74~77 | 국 78~81 | 수 26~27 |
학습 활동 | 도입 | ☺ 동기유발 로봇은 어떤 일을 할까요? | ☺ 동기유발 장승 제작 과정을 살펴봅시다. | ☺ 동기유발 선조들은 어떤 음식을 즐겼을까요? | ☺동기유발사진PPT12 생각에도 그물이 있다고요? | ☺ 동기유발 운동은 얼마나 해야 할까요? |
전개 | <활동1>문단의 짜임 알기 ☺동영상학습 <활동2> 문단 살펴보기 PPT2 질문: 무엇을 설명하는 글일까요? 무엇에 대해 썼을까요? 가장 중심문장은 무엇일까요? 학습지활동 | <활동> 중심 문장 과 뒷받침 문장 알기 ☺동영상학습 PPT8 학습지활동 | <활동> 중심 문장 과 뒷받침 문장 찾기 ☺동영상학습 PPT10 학습지활동 | <활동1>중심문장에 어울리는 뒷받침 문장 쓰는 방법 알기 ☺동영상학습 <활동2>중심 문장과 뒷받침 문장을 생각하며 문단 쓰기 ☺동영상학습 | <활동1>열량 계산하기 PPT13 <활동2> 운동계획표 만들기 활동지 학습 |
정리 | 정리PPT(무엇을 배울까요) | 정리PPT(문단, 문장의 뜻) | 정리PPT(중심 문장 알기) | 정리PPT(문단을 쓰는 방법 학습지활동 | 정리PPT(운동 계획표 만들기) |
참고 사항 | | | | | |
