아래 첨부된 월요일 알림장 내용은 월요일 공문 및 학교 교육 일정 등에 따라  추가/변동 사항이 생길 수 있습니다. 아동들에게는 출력물로 배부되며, 아동알림장에 붙여가도록 지도합니다. 가정에서 꼭 확인 부탁드립니다.  오늘은 수학을 지도하며 느끼는 바를 정리해 보았습니다.

요즘 아이들과 5-1학기 수학 1단원 혼합계산을 공부하며 수업 시작 전 5분 정도 3-4학년 수준의 연산문제를 연습삼아 조금씩 풀어보고 있는데 아이들의 문제해결 속도나 정확도 차이가 매우 큰 편입니다. 이와 관련한 내용을 오늘 알림장에 정리해 보았습니다. 

아래 알림장에 기재한 기사글 링크는 아래와 같습니다.  

(레이디경향 9월호 교육섹션 중 ‘수학, 쉬워진다는데 우리 애는 왜 어려워 할까?’라는 제목의 기사글입니다. 오래 전 기사이나 실제 교육 현장에서 아이들을 지도하며 느끼는 바와 일치하는 부분이 많은 편입니다.)

http://lady.khan.co.kr/khlady.html?code=13&artid=201508301452351