5학년 1반

오늘은 국어 시간에 6단원을 배운 후, 실제로 토론의 절차(주장펼치기-반론하기-주장다지기)에 따라 토론하기 활동을 해보았습니다. 

우선 지난 시간에 미리 토론 주제를 학생 전체의 의견을 모아 투표로 통해 정하였습니다. 

그 다음 반 전체를 사회자(1명), 토론참여자:10명, 참관자(나머지 친구) 서로 협의하여 정한 후 다음과 같이 2가지로 2시간 동안 토론을 하였습니다. 

오늘의 토론 주제 (토론 1, 토론2)

1. 교실 좌석 배치는 지금처럼 1인 자리로 앉는다. (찬성, 반대)

2. 우리반 명예스타는 계속 선정한다. (찬성, 반대)

토론 주제에 따라 사회자, 토론참여자, 참관자를 서로 역할을 바꾸어 실시하였습니다. 

참여자들이 토론의 절차에 따라 열띤 토론 활동을 펼친 후, 

토론 참관자들은 토론 양측의 의견을 점수를 매기며 들었고, 공정하게 심사하면서 토론을 통해 정리한 자신의 의견을 활동지에 정리하였고 이후, 더 토론을 잘 한 팀을 정해 투표를 하였고, 두 번의 토론 후 오늘의 베스트 토론자도 선정하였습니다. 

굉장히 열띤 토론으로 2시간 동안 모든 친구들이 열정적으로 토론활동에 참여, 참관하였습니다. 

그럼에도 불구하고 서로 다투거나 감정 상하지 않고 토론 활동 후 서로의 감정을 가다듬고 서로를 격려하는 훌륭한 모습을 보여주었습니다.