6학년 4반

지역아동센터의 필요성

방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동들을 안전하게 보호하며, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 및 지역사회 연계 등 종합적인 복지서비스 제공

세이브더칠드런 사업내용

• - 아동 및 주민 참여 설계 및 지역아동센터 신축

• - 지역아동센터 실무자 및 아동대상 아동권리교육

농어촌 놀이터의 필요성

농어촌은 안전한 놀이공간이 부족하고, 거주 지역이 널리퍼져 있어 방과 후 친구들과 어울려 놀기 어려우며, 도시아이들의 놀이 형태에서 상대적 박탈감을 느끼기도 함

세이브더칠드런 사업내용

• - 아동 및 주민 참여 설계 및 놀이터 신축

• - 놀이터에 실내 공간을 함께 두어 안전하고 편안한아동전용 공간 구축

• - 운영 지원(운영비 지원, 문화프로그램 및 체험학습 구성 등)- 지방자치단체의 보편적 교육목표를 일차적으로 달성한 네팔은 국가교육분야 발전전략으로 영유아발달교육을 채택하고 있습니다. 이에 맞추어 3 - 4세 아동의 영유아발달센터에 대한 접근성을 높이고 교육의 질을 향상시킬 수 있도록 지아발달센터 운영위원회 구성영유아발달: 교육과 미술을 통한 치료, 초기 자극 및 영양 프로그램, 부모와의 소통 및 가정방문, 지도자 양성

• 기초교육: 지역교육관리정보시스템을 통한 미취학아동 발견 및 진학 유도, 다중언어(모국어 및 공용어) 교육, 도서은행 및 독서캠프 운영, 부모읽기교실 및 독서친구 등을 통한 지역사회 활동 장려

• 학교보건영양: 교사 및 지역보건소직원 교육, 화장실 및 세면대 지원, 식수공급, 아동클럽을 통한 거리연극, 학교보건의 주(week) 지정 등

• 정부와의 파트너쉽을 통한 청소년친화보건서비스 확산 및 청소년의 생계활동기회 장려, 조혼의 문제점에 대한 인식 확산 활동 등 및 마을 아동보호시스템 강화안정적 운영을 위한 컨지원을 하고 있다.초기 대응 - 주거지, 위생시설, 식수 및 식량 지원- 구호물품 긴급 분배- 혹한 및 우기 대비 지원

• 지속적 구호활동- 우기, 산사태와 폭우 대비 지원- 양적인 지원에 집중한 기존의 기초교육지원사업을 보완하여 아동의 읽기 및 독해 능력 향상을 집중 지원하고자 실시하고 있는 사업입니다. 아동이 읽을거리를 통해 다양한 문화를 접하고 표현할 수 있도록 다음과 같은 프로그램을 제공하고 있습니다.