2학년 장미반
1. 1~2학년 복식학급 운영(교육) 목표
• 자존감이 높은 어린이 • 건강하게 잘 노는 어린이 • 자연과 문화(예술)의 선물을 누릴 줄 아는 어린이 • 상상하고, 질문하고, 찾아보고, 표현하는 어린이 |
2. 학년 운영 중점
영 역 | 노력점 |
자존감이 높은 어린이 | •나의 몸 긍정적으로 바라보기 •나 자신에게 친절하기 •다른 사람에게 친절하기 |
건강하게 잘 노는 어린이 | •자연과 함께 놀기 •친구와 함께 놀기 |
자연과 문화(예술)의 선물을 누릴 줄 아는 어린이 | •자연(숲)의 향기 느끼기 •자연의 고마움 알기 •독서, 미술, 음악 활동 즐기기 |
상상하고, 질문하고, 찾아보고, 표현하는 어린이 | •자유롭게 상상하고, 질문하기 •궁금한 것 찾아보고, 공부하기 •상상과 질문의 답을 찾아 자유롭게, 끈기 있게 표현해 보기(글, 그림, 만들기, 몸짓 등) |
- 선생님 : 김은중
- 학생수 : 남 1명 / 여 0명
담임인사 |
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| 이름 | 김은중 | 등록일 | 20.03.02 | 조회수 | 16 | |||||||||||
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안녕하세요? 1~2학년 복식학급을 맡은 교사 김은중입니다. 저는 1~2학년 복식학급 교사로서 복식학급 강사 선생님(양유자 선생님)과 함께 협력하여 아래와 같이 즐겁고 행복하며 알찬 학년교육과정을 운영하겠습니다.
1. 1~2학년 복식학급 운영(교육) 목표
2. 학년 운영 중점
3. 학년 운영 방법 - 대부분의 수업활동은 1~2학년 협력 수업으로 주제를 통합하여 교과나 창의적체험활동을 운영하겠습니다. 무학년 협력학습은 유럽의 혁신교육에서도 시도되고 있는 우수한 교육활동입니다. 학생수가 적은 것이 단점이 아닌 창조적인 장점으로 승화시키겠습니다. - 주로 학습활동은 2학년 교실에서 1, 2학년이 함께 하며, 필요시 1학년 교실을 활용하여 놀이 및 만들기, 전시 활동 등을 하여 2개 교실을 넓고 자유롭게 활용하도록 하겠습니다. - 주지교과(국어, 수학)의 경우 수준별 학습이 필요한 경우 강사선생님과 제가 1:1 맞춤형 지도로 기초기본학력 신장을 위해 철저히 지도하겠습니다. - 하교를 늦게 하는 우리학교 어린이들의 상황을 고려하여 숙제(과제)는 많이 내지 않으며, 과제를 부여하더라도 부모님의 도움 없이 어린이 스스로 할 수 있는 적절한 과제를 내도록 하겠습니다. - 모든 학습준비물은 학교에서 제공하도록 노력하겠습니다. 단, 학생 개인 학습준비물(연필, 지우개, 공책 등)은 챙겨주시고 가방도 늘 들고 다닐 수 있도록 해주세요. - 1학년과 2학년이 서로 친밀하게 어울리며 놀고, 공부하도록 할 것이며 교사들도 아이들의 행복한 친구가 되겠습니다.
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