4학년 3반

(9월 11일 금요일)

차시 및 과목

단원

공부할 문제

학습내용

다음주 월요일에 학교를 옵니다^^

알림장

다음주부터 4학년은 월요일, 화요일이 등교일입니다.

사회적 거리 유지 단계가 바뀌면 또 변경될 수 있으니 알림장을 잘 봐주세요.

1교시

08:50~09:30

(수학)

분수의 덧셈과 뺄셈

분수의 덧셈하기(1)

※수학책 10~11쪽, 익힘책 6~7쪽입니다.

<활동1> 수학책 10~11쪽 문제 살펴보기

수학책 10~11쪽을 펴고 오늘 배울 내용을 살펴봅시다.

주사위 모양 1,2,3 문제를 모두 확인합니다.

<활동2> 수학책 10~11쪽 학습하기 ☜클릭

영상을 보며 분수의 덧셈을 해 볼까요(1)을 학습해봅시다.

분모가 같은 분수의 덧셈을 할 때는 분모는 그대로 두고

분자끼리만 더합니다.

<활동3> 수학익힘책 6~7쪽 문제 풀기

오늘 배운 내용을 떠올리며 익힘책 6~7쪽 문제를 풀어봅시다.

<활동4> 수학익힘책 6~7쪽 문제 풀이 영상 보기 ☜클릭

영상을 보며 바르게 풀었는지 확인하고 채점해봅시다.

틀린 문제는 다시 풀어봅니다.

2교시

09:30~10:10

(수학)

1. 분수의 덧셈과 뺄셈

분수의 뺄셈하기(1)

※수학책 12~13쪽, 익힘책 8~9쪽입니다.

<활동1> 수학책 10~11쪽 문제 살펴보기

수학책 10~11쪽을 펴고 오늘 배울 내용을 살펴봅시다.

주사위 모양 1,2,3 문제를 모두 확인합니다.

<활동2> 수학책 12~13쪽 학습하기 ☜클릭

영상을 보며 분수의 뺄셈을 해 볼까요(1)을 학습해봅시다.

분모가 같은 분수의 뺄셈을 할 때는 분모는 그대로 두고

분자끼리만 뺍니다.

<활동3> 수학익힘책 8~9쪽 문제 풀기

오늘 배운 내용을 떠올리며 익힘책 8~9쪽 문제를 풀어봅시다.

<활동4> 수학익힘책 8~9쪽 문제 풀이 영상 보기 ☜클릭

영상을 보며 바르게 풀었는지 확인하고 채점해봅시다.

틀린 문제는 다시 풀어봅니다.

3교시

10:20~11:00

(체육)

4. 표현

컵타를 통해 리듬표현응용동작 익히기 2

※준비물: 플라스틱 컵 또는 종이컵 2개이상

<준비운동과 정리운동>

체육 활동을 하기 전과 후에 다음 체조를 하면서 면역력을 길러봅시다.

https://youtu.be/ew1Ph-oGBac ☜클릭

<활동> 체육 표현영역으로 컵타의 응용동작을 배워봅시다. 다음 영상을 3회 이상 반복 시청하며 응용동작을 반복하여 완전히 외워봅시다. 노래에 맞춰 자신만의 응용동작을 만들어봅시다.

https://youtu.be/_D-MDP4s2S0 ☜클릭

4교시

11:00~11:40

(창체)

자율활동

학급 규칙 정하기

<활동1> 법은 왜 필요할까?

https://youtu.be/UNKvLivHH5E ☜클릭

<활동2> 우리 교실의 법 만들기

준비물: 스케치북에 아래와 같이 표를 그려 보세요.

1학기의 자신의 모습을 반성하고 그래서 2학기에는 어떻게 할지 ‘3가지’를 적어주세요.

2학기에는 지키고 싶은 3가지 규칙을 댓글로 꼭 남겨주세요. 남의 의견이 아니라 자신의 모습을 반성해서 적어주길 바랍니다.

5교시

11:50~12:20

(창체)

동아리활동

생각 그물 만들기

*준비물: 2학기 교과서 국어 가, 수학, 사회, 과학, 스케치북, 색칠도구

<활동1> 살펴보기

준비한 교과서에서 단원마다 무엇을 배우게 돼 있는지 표시 된 부분이 있어요. 모든 교과서를 펼쳐서 무엇을 배우는지 제목을 살펴주세요.

어디를 펴는지 모르겠다면 아래 주소를 클릭해서 똑같은 곳을 찾아주세요.

http://school.cbe.go.kr/_class/board/view/bongjeong-e/2020/G02020403/389897/10025885? ☜클릭

<활동2> 만들기

스케치북을 펼쳐서 생각그물 만들기를 해주세요.

어떻게 만드는지 선생님의 시범영상을 살펴봐주세요. 그리고 다 그린 다음 색칠도 함께 해주면 2학기에 무엇을 배우는지 조금 더 잘 알 수 있겠죠?^^

https://youtu.be/chu8ephD9QA ☜클릭

점심시간

12:20~12:50