3학년 4반

8월 31일 월요일 학습내용

★ 수업 전!! 학생 건강상태 자가진단 하셨나요?

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1교시- 국어

학습문제: 만화영화를 보고 재미와 감동 표현하기1

(국어 나 288~289쪽)

1. 오늘은 동화 ‘강아지똥’ 영상을 볼 거예요. 먼저 288쪽을 보며 강아지똥에 어떤 인물이 나오는지 살펴봅시다.

2. ‘강아지똥’을 들어봅시다.

https://youtu.be/7XClXcqFb4Y

3. 감동적인 애니메이션이지요? 찰흙으로 움직임을 표현한 애니메이션을 ‘클레이 애니메이션’이라고 합니다. 클레이(clay)가 ‘찰흙’, ‘점토’라는 뜻이거든요. 클레이 애니메이션 영상 말고 원작동화 ‘강아지 똥’을 들어봅시다.

https://youtu.be/sVsY2rB33Yo

4. ‘강아지똥’에서 기억에 남는 재미있거나 감동적인 부분을 발표해봅시다.

2교시- 수학

교과서 130-131쪽

학습문제: 생활 속에서 제시된 양을 실제로 비교하기

1. 피자의 을 먹었을 때 먹은 양 비교하기

- 지혜와 슬기의 말은 무엇을 뜻하는 걸까요?(지혜와 슬기는 어떤 생각으로 이런 말을 했을까요?)

󰋻각자 피자의 을 먹었으니 슬기는 두 사람이 똑같은 양을 먹었다고 이야기했습니다.

󰋻지혜는 슬기가 만큼 먹지 못했다고 생각하는 것 같습니다.

󰋻지혜가 더 큰 피자를 먹어서 슬기보다 많이 먹었다고 생각하는 것 같습니다.

- 둘 다 앞에 높여 있는 피자의 을 먹었습니다. 누구의 말이 맞는다고 생각하나요?

- 누가 더 많이 먹은 것인지 알아보기 위해서 이 문제를 어떻게 해결해야 할까요?

󰋻두 사람의 피자 크기가 똑같은지, 다른지를 확인해서 해결해야 합니다.

󰋻두 사람의 피자 크기가 똑같다면, 지혜의 피자가 더 크다면, 슬기의 피자가 더 크다면 등으로 상황을 나누어 해결해야 합니다.

- 문제를 해결할 때 어떤 방법이 좋을까요?

󰋻그림을 그려보고 비교하거나 글, 말로 설명할 수 있습니다.

2. 계획에 따라 실행하기(131쪽): 그림과 글로 설명해 보세요.

- 두 사람의 피자 크기가 똑같다면 누구의 말이 맞을까요?

- 지혜의 피자가 슬기의 피자보다 더 크다면 누구의 말이 맞을까요?

- 슬기의 피자가 지혜의 피자보다 더 크다면 누구의 말이 맞을까요?

3. 문제를 잘 해결했는지 확인해 봅시다.

- https://www.youtube.com/watch?v=9MmNx4GsGek (20분)

4. 오늘 배운 내용 확인하기

- https://www.youtube.com/watch?v=DODoCu1roI8

5. 수학익힘 86-87쪽 해결하기

3교시- 체육

학습 문제: 집에서 할 수 있는 가벼운 맨손체조를 배워봅시다.

※ 주의사항

1) 층간소음, 안전을 위해 집에 있는 매트나 카펫을 활용할 수 있다면 더 좋아요.

2) 동작을 천천히 따라 해야만 올바른 운동이 됩니다.

3) 자신의 수준에 맞게 실천해 봅니다. 무리하게 동작을 따라하면

다칠 위험이 있어요!

1. 체육수업 전 안전사고 예방을 위한 준비운동 복습하기(국민체조)

동영상 : https://www.youtube.com/watch?v=a72NCO0OFXA

2. 집에서 할 수 있는 가벼운 맨손 체조를 따라 해 봅시다.

(처음에는 어떻게 하는지 자세를 천천히 따라해 보며 시청한 뒤, 익숙해지면

영상과 같은 속도로 실천해 봅니다. 연습 1회, 실천 1회 총 2회 입니다!)

동영상 : https://www.youtube.com/watch?v=1QiGnGh5zBA

4교시- 창의적체험활동

학습문제: 자신에게 적합한 직업이 무엇인지 알아보기

준비물: 도화지(스케치북), 필기도구, 색칠도구

1. 여러분은 꿈이 있나요? 꿈이 있다면 한번 말해보세요.

2. 자신에게 적합한 직업을 찾기 위해선 어떤 것들을 알아야 할까요?

3. 다음 활동을 해보세요.(영상을 참고하면 쉽게 이해됩니다.)

➀ 도화지에 손을 대고 손바닥 모양이랑 똑같이 그리기

➁ 새끼손가락에 좋아하는 것 쓰기

➂ 약지에 잘하는 것 쓰기

➃ 가운데손가락에 장점 쓰기

➄ 검지에 본받고싶은 사람, 이유 쓰기

➅ 엄지에 “꿈” , “관심있는 직업” 쓰기

➆ 손바닥 중앙에는 나에게 하고싶은 말 쓰기^^

https://www.youtube.com/watch?v=16FD_VmY0Ho&t=49s

4. 내가 꿈꾸고 있거나 관심있는 직업은 도화지에 작성한 내용과 잘 맞는 직업인가요?

5. 만약 잘 맞는다면 그 꿈을 향해 열심히 노력하길 바랍니다.

6. 만약 잘 맞지 않는다면 나한테 맞는 직업에 대해 조금 더 연구가 필요해요~!

5교시- 창의적체험활동

학습문제: 내가 되고 싶은 직업 생각하고 그에 따라 내게 필요한 노력 알아보기

1. https://www.youtube.com/watch?v=afuHX_-d6QQ&feature=youtu.be

2. 영상에서 소개된 직업 외에 내가 관심 있거나 되고 싶은 직업이 있나요? 한번 말해봅시다.

3. 영상에 나온 직업이나 여러분이 말한 직업은 쉽게 될 수 있는 직업인가요? 쉽지 않다면, 여러분이 그 직업을 갖기 위해서 어떤 노력을 해야할까요?

4. https://www.youtube.com/watch?v=tEZFWlfnZfM&feature=youtu.be

5. 세상에는 다양한 직업이 있습니다. 그러나 아무 노력 없이 그 직업을 가질 수는 없습니다.

6. 자신의 꿈을 이루기 위해 앞으로 어떤 노력을 할 것인지 세 가지만 말해보세요.