3학년 2반

과학(84-85p) 실험관찰(44-45p)

학습 문제: 자석 주위에 놓인 나침반은 어떻게 되는지 알아보기

준비물: 막대자석, 나침반 여섯개

※ 코로나 19로 인한 원격수업으로 실험 준비물 준비가 어려울 수 있습니다. 실험 준비물 준비가 어려운 경우 영상 시청으로 대체합니다.

1. 나침반의 성질에 대해 이야기해 봅시다.

- 나침반의 바늘은 항상 일정한 방향을 가리킵니다.

2. 책상 위에 자석과 나침반을 함께 두었더니 나침반의 바늘이 북쪽과 남쪽을 가리키지 않았습니다. 왜 이런 일이 일어났을까요?

- 나침반 주위에 자석이 있으면 나침반 바늘이 움직이기 때문인 것 같습니다.

3. 책상 위에 나침반을 올려놓고 나침반 바늘이 움직이지 않을 때까지 기다립니다.

https://www.youtube.com/watch?v=2gXELZHDB6g

4. 실험관찰 44쪽 탐구1을 풀어보세요.

5. 실험관찰 45쪽 탐구2를 풀어보세요.

6. 막대자석을 나침반에 가까이 가져가거나 멀어지게 할 때, 나침반 바늘이 움직이는 모습에 어떤 규칙이 있는지 이야기해 봅시다.

- 막대자석을 나침반에 가까이 가져가면 나침반 바늘이 돌아 자석의 극을 가리키고, 막대자석을 나침반에서 멀어지게 하면 나침반 바늘이 다시 돌아 원래 가리키던 방향으로 되돌아갑니다.

7. 막대자석 주위에 나침반을 놓았을 때 나침반 바늘이 가리키는 방향에 어떤 규칙이 있는지 이야기해 봅시다.

- 나침반 바늘이 막대자석의 극을 가리킵니다.

8. 자석 주위에서 나침반 바늘이 가리키는 방향이 달라지는 까닭은 무엇일까요?(실험관찰 45쪽 ‘더생각해볼까요’를 작성해보세요.)

- 나침반 바늘도 자석이기 때문에 나침반 바늘과 자석이 서로 밀어 내기도 하고 끌어당기기도 한다.

https://www.youtube.com/watch?v=xxGtVoV13Vo&feature=emb_logo

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