3학년 2반

사회(102-105p)

학습문제: 교통수단의 발달로 사람들의 달라진 생활 모습 알아보기(1)

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1. 사회 102쪽의 일기를 살펴보세요.

2. 도윤이는 어디에 다녀왔나요?

3. 도윤이네 가족은 어떤 교통수단을 이용했나요? - ㄱㅅㅇㅊ(고속열차)

4. 도윤이네 가족이 고속열차를 이용한 이유는 무엇인가요? - ㅃㄹ(빠르)고 ㅇㅈ(안전)하기 때문입니다.

5. 사회 103쪽을 살펴보세요.

6. 103쪽 그림에서 내가 이용해본 교통수단이 있나요?
7. 그림에서 서울에서 부산으로 가는 가장 빠른 방법과 가장 느린 방법은 무엇인가요? - ㅂㅎㄱ(비행기)가 가장 빠르고 ㄱㅇ(걸어)가면 제일 느리다.

8. 만약 여러분들이 부산에 간다면 어떤 교통수단을 이용하고 싶나요?

9. 104~105쪽을 살펴보세요.

10. 자동차를 타고 다니면서 이용하는 시설에는 어떤 것들이 있나요?

- ㅈ유ㅅ(주유소) , ㄱㅅ충전소(가스충전소), ㅎ게ㅅ(휴게소), ㅈㅇ쉼터(졸음쉼터) 등이 있습니다.

11. 지하철, 고속 열차와 관련된 시설에는 어떤 것들이 있나요?

- ㅊ길(철길), ㅈㅎㅊ역(지하철역), ㄱㅊ역(기차역) 등이 있습니다.

12. 배, 비행기와 관련된 시설에는 어떤 것들이 있나요?

- ㅅ착장(선착장), 여객선 ㅌㅁㄴ(여객선 터미널), ㄱㅎ(공항) 등이 있습니다.

13. 교통이 발달하면 고장 사람들의 생활 모습이 어떻게 변화할까요?

- 사람이 점점 많아집니다.

- 가게 터미널 등 다양한 ㅅㅅ(시설)이 들어섭니다.

- 큰 도시로 발달합니다.

- 여러 가지 새로운 ㅈㅇ(직업)들이 생겨납니다.