3학년 2반

사회 26~31쪽

학습 문제 : 우리 고장 사람들의 여가 생활 모습 살펴보기

※ 질문에 대한 답을 잘 몰라도 자신 있게 해보세요. 맨 아래 질문에 대한 답 링크 걸어놓을 테니 수업 맨 마지막에 링크 클릭해서 확인하세요.

1. 여가생활이란 무엇인가요?(힌트 27쪽)

- 스스로 즐거움을 얻고자 남는 시간에 하는 자유로운 활동입니다.

2. 여러분은 지난 여름 방학 때 어떤 여가 생활을 했나요?

3. 사회 26쪽을 펴세요. 친구들의 채팅을 자세히 살펴보세요.

4. 민우는 여름 방학 때 무엇을 했나요?

- 근처 바닷가에서 친구들과 물놀이를 했습니다.

5. 주원이는 어떤 여가 생활을 했나요?

- 가족들과 등산을 했습니다.

6. 민우와 주원이가 즐긴 여가생활은 그 고장의 OO환경을 이용한 것입니다. OO에는 어떤 말이 들어가야할까요?

- 자연 (민우는 바다, 주원은 산을 이용함.)

7. 서영이의 여가 생활은 주원이와 민우의 여가생활과 어떤 차이가 있을까요?

- 서영이는 영화관 등의 인문 환경을 이용했고, 주원이와 민우는 자연 환경을 이용했습니다.

8. 사회 27쪽을 살펴보세요.

9. 사회 27쪽에서 볼 수 있는 ‘다양한 여가 생활 모습’ 4개 중 자연 환경을 이용한 여가 생활에는 어떤 것들이 있나요?

- 등산, 낚시

10. 사회 27쪽에서 볼 수 있는 ‘다양한 여가 생활 모습’ 4개 중 인문 환경을 이용한 여가 생활에는 어떤 것들이 있나요?

- 박물관 관람, 영화 감상

11. 사회 28~29쪽을 펴세요.

12. 여가 생활 모습의 사진들을 살펴보세요.

[여가 활동 마다 자연환경을 이용한 것이 있고 인문환경을 이용한 것이 있습니다.]

13. 사회 31쪽을 펴세요.

14. 배웠던 내용을 바탕으로 ‘주제마무리’를 완성해보세요.

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