1. 교육목표 : 스스로 자랑스러운 어린이
생활면 “다른 사람을 배려하고 감사할 줄 아는 어린이”
학습면 “스스로 생각하고 실천하는 어린이”
2. 과제학습 : 스스로 과제하기
3. 시간표 : 기초시간표를 중심이나 연간계획에 따라 유동적으로 조정 가능
4. 독서활동 : 책을 좋아하고 독서를 즐기는데 활동의 중점
번호 | 제목 | 첨부 | 이름 | 날짜 | 조회 |
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