운영과제1

◦ 통합형직업교육 거점학교 직업교육 프로그램 참여를 통한 장애학생 직업준비 기능 향상

․ 지역사회 내의 장애인 취업 관련 인프라 파악(사업체 및 장애인 취업가능 직무 파악)

․ 장애학생의 취업 가능 사업체 직무분석 및 직무와 연계된 거점학교 직업교육 프로그램 운영

․ 직업준비, 제과제빵, 바리스타, 천연염색, 조립의 직업교육과정 및 직업체험 프로그램 운영

운영과제2

◦ 장애인 고용 프로그램을 활용한 장애학생 취업률 제고

․ 특수교육-복지연계형 일자리 사업 참여

․ 장애인 및 장애학생 학교 내 일자리 사업 추진을 위한 직무 개발 및 참여

․ 장애인 고용공단, 직업훈련원, 지역 내 보호작업장, 장애인복지관 및 장애인 고용 의지가 있는 사업체와의 협력을 통한 현장실습 추진

운영과제3

◦ 취업률 및 고용 유지율 향상을 위한 장애학생 취업 관련 인식개선교육 프로그램 구안

․ 학교 내 일반교원, 일반학생 및 학부모를 대상으로 한 장애인 취업관련 정보 제공 및 장애인식 개선교육 프로그램 구안 및 실시

․ 현장실습 협력 사업체 직무지도원 및 사업체 대표를 대상으로 한 장애인 취업관련 정보 제공 및 장애인식 개선교육 프로그램 구안 및 실시

․ 사전 및 사후 설문조사를 실시하여 장애인식 개선교육 프로그램 운영의 효과에 대한 점검