| 시 간 | 활 동 | 활 동 내용 | |
|---|---|---|---|
| 09:00 ~ 09:10 | 10분 | ·등원 및 인사나누기 | ·등원 및 인사나누기 ·유아의 건강과 심리상태 살펴보기 ·소지품 정리, 출석 확인 |
| 09:10 ~ 09:30 | 20분 | ·일과 계획 및 안전교육 | ·하루 일과 계획하기 ·흥미영역에 준비된 활동 소개 ·안전교육 |
| 09:30 ~ 09:50 | 20분 | ·이야기나누기 | ·교사와 유아가 함께 모여 주제에 대한 이야기 나누기, 정보교환, 의사결정하기 등 |
| 09:50 ~ 10:40 | 50분 | ·실내자유선택활동 | ·자유롭게 놀이 계획하기 ·계획한 흥미영역에 이름표를 붙이고 활동하기 |
| 10:40 ~ 11:00 | 20분 | ·정리정돈 및 평가하기 | ·놀잇감이나 자료를 정리한 후 모여 앉기 ·자유선택활동에 대한 회상 및 평가 |
| 11:00 ~ 11:30 | 30분 | ·점심식사 | ·즐겁게 식사하며 바른 식습관 기르기 ·식사 시간에 지켜야 할 예절 지키기 |
| 11:30 ~ 12:30 | 60분 | ·바깥놀이, 숲체험활동 | ·물·모래놀이, 동·식물 관찰하기와 기르기 ·운동놀이, 산책하기 등 |
| 12:30 ~ 12:50 | 20분 | ·대소집단활동 | ·동화·동시·동극, 음악, 신체, 게임, 미술, 요리 등 |
| 12:50 ~ 13:00 | 10분 | ·평가 및 귀가지도 (방과후 과정 연계) | ·하루 일과 회상 및 평가하기 ·유아의 부모나 대리인을 통해 안전하게 귀가하기 |
| 시간 | 활동 | 활동내용 | ||
|---|---|---|---|---|
| 13:00 ~ 13:10 | 10분 | ·인사나누기 | ·인사나누기 ·유아의 건강과 심리상태 살펴보기 | |
| 13:10 ~ 13:40 | 30분 | ·3세반특성화활동 | ·음악, 체육, 과학 | ·대소집단활동(이야기나누기, 동화, 동시, 동극, 음악, 게임, 신체, 미술, 요리 등)(4,5세) |
| 13:40 ~ 14:20 | 40분 | ·4세반특성화활동 | ·음악, 체육, 과학 | ·간식 및 휴식(3,5세) |
| 14:20 ~ 15:00 | 40분 | ·5세반특성화활동 | ·국악, 체육, 과학 | ·대소집단활동(이야기나누기, 동화, 동시, 동극, 음악, 게임, 신체, 미술, 요리 등)(3,4,5세) ·간식 및 휴식(4세) |
| 15:00 ~ 15:40 | 40분 | ·5세반특성화활동 | ·국악, 체육, 과학 | ·대소집단활동(이야기나누기, 동화, 동시, 동극, 음악, 게임, 신체, 미술, 요리 등)(3,4,5세) |
| 15:40 ~ 16:00 | 20분 | ·바깥놀이 | ·물·모래놀이, 동·식물 관찰하기와 기르기 ·운동놀이, 산책하기 등 | |
| 16:00 ~ | ·평가 및 귀가지도 | ·하루 일과 회상 및 평가하기 ·통학버스 탑승 및 유아의 부모나 대리인을 통해 안전하게 귀가하기 | ||