“오색빛깔”전통 한지 만들기

11	전통과학 체험학습장
	괴산군 연풍면 신풍리

옛 조상들의 얼을 되새기며 그 명맥을 유지해 온 신풍 한지는 세계적으로 품질의 우수성을 인정받고 있으며 고급 서예용 한지부터 인테리어 한지 및 우리 고유의 염료를 이용한 색 한지까지 만들어 널리 이용되고 있다. 한지 만들기의 재료가 되는 닦나무 껍질 벗기기, 나무 껍질 삶기, 껍질 벗기기, 그리고 한지의 원료를 잘 반죽한 다음 한지를 직접 만들어 보는 체험을 통하여 조상들의 인쇄 및 생활의 재료가 되었던 한지를 직접 만들어 보고, 한지의 우수성과 아름다움을 직접 체험해 볼 수 있는 체험학습의 장이 될 것이다.

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과학교육과정 관련성

구분		단원명	과학개념 및 원리	탐구ㆍ체험내용
학부	학년
중등	3	5-1. 물질의 변화 (160쪽)	모세관 현상은 얇은 관에서 물이 관을 타고 올라오는 현상으로 뿌리에서 흡수한 물이 줄기 끝으로 이동할 때 나타나는 현상 중 하나로, 종이나 천에 물이 스며드는 것과 같은 원리이다.	좁은 관에서 나타나는 여러 가지 물질의 이동 현상을 이해하고, 이러한 원리가 우리 주변에서 어떻게 적용되는지 이해한다.

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탐구ㆍ체험 안내

가. 소요시간 : 1시간 정도

나. 이용시간 : 매주 월요일-금요일 10:00-16:00(사전 견학 협조 요청)

다. 수용인원 : 40명 정도

라. 요금 : 1인당 7천원(면사무소로 문의 확인 바람)

마. 문의 : ☎ 043-830-3604

바. 위치 및 교통 안내

➪ 위치도                            ➪ 교통 안내

구

도

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신

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연풍중학교

연풍

▶ 괴산읍 → 34번국도 → 연풍 → 수안보 방면으로 구도로를 타고 약 5km 지점에 위치하고 있음.

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탐구ㆍ체험 활동

가. 목적 : 연풍면 신풍리 전통한지 체험장

나. 초․중등 탐구내용

1) 초등

∙ 체험학습 사전교육

∙ 체험학습 동기 부여

∙ 조상들의 슬기와 지혜에 대해 본 받을 점 찾기

2) 중등

∙ 원시성과 수공예성에 대하여 알기

∙ 장기보존성에 대하여 알기

∙ 습기 흡수성 및 통기성에 대하여 알기

∙ 다양성과 동양적 특성에 대하여 알기

다. 일정 :  전통한지체험활동학습장 - 체험활동 - 체험활동학습지작성

라. 준비물 : 필기도구, 카메라, 체험활동학습지

마. 유의점 : 적극적인 참여활동 , 정숙과 질서 지키기

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활동 참고자료

✾ 한지의 우수성

1. 원시성과 수공예성

한지란 닥나무와 뽕나무의 섬유질 등 천연 재료로 만들어지기 때문에 한지에는 자연이 가지는 질감을 그대로 갖고 있으며, 한지는 전통적인 한지 제작 방법으로 인해 곱고 질기며, 마치 살아서 숨 쉬는 듯 한 생명감을 느낄 수 있다. 그리고 한지는 박테리아 등의 미생물이 번식하는 것을 막아주고 닥풀의 작용을 도와 매끄럽고 광택을 더하게 하기 때문에, 차가운 물로 만들어진 한지는 일반 양지와는 다른 고유한 특성을 갖고 있다.

2. 장기보존성

장판지, 창호지 등과 같은 한지는 저피를 원료로 하여 만들어지기 때문에 매우 질기며 그 수명도 양지나 천보다도 오래간다. 그렇기 때문에 우리나라에서는 신라 시대 이후 종이를 기반으로 만들어진 책이나 그림들이 아직도 전해 내려온 문화재가 많은데 반해 서양에서는 겨우 300년 내지 400년 된 종이 제품이 한 두 점정도 남아 있을 뿐이다. 또한, 펄프로 구성하는 섬유 세포의 특징으로 섬유장이 길고 폭이 적으며, 리그닌(Lignin)의 함유량이 적어 천보다도 오래 보존될 수 있다.

3. 습기 흡수성 및 통기성

한지는 기름을 사용한 장판 등 일부 종류를 제외하고는 양지에 비해 습기 흡수성이 매우 뛰어나다. 이러한 습기성은 한지의 재료인 닥 섬유의 고유한 특성에 기인한다. 또한, 한지는 섬유 사이에 적당한 공간을 가지고 있어서 공기를 소통시키는 특성을 갖고 있고, 햇빛을 투과시키는 특성을 가지고 있다. 이러한 한지의 통기성과 햇빛 투과성으로 인해 우리 조상들은 창호지로 많이 사용하였다.

4. 다양성과 동양적 특성

양지는 일률적이고 획일화되어 있는데 반해 한지는 제조 과정에서 알 수 있듯이 대부분의 공정이 사람의 손에 의해 이루어지고 있어서 동일한 장소에서 동일한 방법으로 제작된다 할지라도 획일적으로 동일한 품질과 크기의 제품을 만들기가 힘들다. 이러한 한지의 다양성은 그만큼 미술 재료로서는 다양성을 줄 수가 있고, 물론 미술 재료로 사용되었을 때 주는 느낌도 다르게 나타날 것이다. 결국 이것은 재료의 다양성을 가져다주는 한지의 고유한 특성이라 할 수 있다.

또한, 한지는 동양적인 고전미를 가지고 있다. 한지에서 느껴지는 은은함이나 온화함, 소박함과 자연스러움 등은 결코 양지에서는 느낄 수 없는 느낌으로서 한지의 고유한 특성이고, 이것은 동양적인 정서와도 일치한다.

✐ 체 험 학 습 활 동 지

활동주제	연풍면 신풍리 전통한지 체험장
학 습 자	( )초등학교 제 학년 반 번 성 명 :
일 시	년 월 일 요일
장 소	충북 괴산군 연풍면 신풍리
활 동 내 용
준비활동	1. 체험계획 점검하기 ㆍ모둠 편성 및 체험 과제 제시 ㆍ체험 활동 계획 세우기
중심활동	2. 모둠별 탐구활동 ㆍ한지 제작에 관한 설명 듣기 ㆍ모둠별 체험활동 하기 ㆍ한지 만드는 순서 정리하기
정리활동	3. 체험활동 후 소감 쓰기 4. 한지의 우수성은 무엇일까? 5. 조상들의 슬기와 지혜에 대해 본 받을 점 찾기

✐ 체 험 학 습 활 동 지

활동주제	연풍면 신풍리 전통한지 체험장
학 습 자	( )중학교 제 학년 반 번 성 명 :
일 시	년 월 일 요일
장 소	충북 괴산군 연풍면 신풍리
활 동 내 용
준비활동	1. 체험계획 점검하기 ㆍ모둠 편성 및 체험 과제 제시 ㆍ체험 활동 계획 세우기
중심활동	2. 모둠별 탐구활동 ㆍ한지 제작에 관한 설명 듣기 ㆍ원시성과 수공예성에 대하여 알기 ㆍ장기보존성에 대하여 알기 ㆍ습기 흡수성 및 통기성에 대하여 알기 ㆍ다양성과 동양적 특성에 대하여 알기 ㆍ모둠별 체험활동 하기 ㆍ한지 만드는 순서 정리하기
정리활동	3. 체험활동 후 소감 쓰기 4. 한지의 우수성은 무엇일까? 5. 조상들의 슬기와 지혜에 대해 본받을 점 찾기