“삼가저수지 끝부분에 자리 잡은”율리 관세음보살입상

05	전통과학 체험학습장
	증평군 증평읍 율리 산 77번지

증평 시가지에서 청원군 초정 방면으로 503번 지방도를 따라 가면 율리와 초정 방면으로 갈라지는 삼거리가 나오고, 이곳에서 율리 방면으로 들어서면 오른쪽으로 삼가저수지에 닿게 된다. 이 삼가저수지 끝부분 삼거리에서 저수지를 오른쪽으로 휘돌아 500m쯤 가면 저수지가 내려다보이는 밭 외곽에 관세음보살입상 한 구가 서 있다. 1979년 삼가저수지에 물이 채이자 본래 위치에서 수면표고 10m 위 언덕으로 옮겨졌다. 이 당시 보살입상 밑에서는 다음과 같은 글이 적힌 지석(誌石)이 출토되었는데, 그 내용은 다음과 같다. 대시주(大施主) 서정민(徐丁民), 서경술(徐京戌) 석수(石手) 박노적(朴老赤), 박성립(朴成立) 화주(化主) 한두성(漢斗星) 숭정(崇禎)후(後) 갑신년(甲申年) 10월(十月) 일(日) 입(立)이 지석의 기록으로 보아 보살입상은 1704년(조선 숙종30)에 조성된 것으로 보여진다. 화강암으로 다듬어진 보살입상은 2m 10cm의 높이에 머리에는 보관(寶冠)을 쓰고 있으나 얼굴은 마멸이 심해 원형은 알 수 없다. 귀는 어깨에 닿았고 목에는 삼도(三道)가 없다. 오른손은 손바닥을 밖으로 하고 위로 들어 가슴에 얹은 시무외인(施無畏印)이고, 왼손은 아래로 늘어뜨린 여원인(與願印)의 수인(手印)을 하고 있다. 불신은 육중하며 통견(通肩)의 법의(法衣)는 활모양의 주름을 하고 있는데, 허리에 띠를 두른 듯하다.

* 시무외인, 여원인 : 부처가 중생에게 사랑을 베풀고 중생이 원하는 바를 달성하게 하는 대자의 덕을 표시한 수인으로, 두 수인을 합쳐 통인(通印)이라 부르기도 한다.

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과학교육과정 관련성

구분		단원명	과학개념 및 원리	탐구ㆍ체험내용
학부	학년
초등	5-2	4단원. 화산과 암석	화강암은 마그마가 땅 속 깊은 곳에서 천천히 굳어져 생긴 암석이다. 암석은 생성 깊이에 따라 화산암과 심성암으로 나눌 수 있다.	화강암의 생성 과정을 알아보고, 만들어지는 과정에 따른 알갱이의 크기를 알아보자.
중등	1	3-1 광물 (58쪽)	암석의 구분은 생성과정에 따라 화성암, 변성암, 퇴적암으로 구분된다. 특히 화성암은 화산암과 심성암으로 구분되는데 이는 생성장소 또는 냉각 속도에 따라 구분된다.	암석의 재질은 암성을 구성하는 광물과 생성 과정에 따라 달라짐을 이해한다.

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탐구ㆍ체험 안내

가. 소요시간 : 1시간 정도

나. 이용시간 : 상시 이용 가능

다. 수용인원 : 40명 정도

라. 요금 : 무료

마. 위치 및 교통 안내

➪ 위치도                            ➪ 교통 안내

▶ 증평 종합터미널 → 율리행 버스(503번 지방도 경유) → 율리 삼거리 → 삼가저수지

▶ 버스 이용 시간표(증평터미널앞발) : 약 30분 소요

오전 : 06:30  07:50  09:40  10:40  12:20  오후 : 13:50 16:00 17:10 19:10 20:30

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탐구ㆍ체험 활동

가. 목적 : 보살입상을 이루는 암석의 특징과 마멸의 원인을 알 수 있다.

나. 초∙중등 탐구내용

1) 초등․중등

∙ 체험학습 사전교육

∙ 관세음보살입상이란 무엇인가?

∙ 관세음보살입상은 어떤 암석으로 조성되어 있는가?

∙ 관세음보살입상의 조성 시기는 언제로 추측되는가?

∙ 관세음보살입상의 크기와 모양은 어떠한가?

∙ 원형이 마멸되는 원인은 무엇이라 생각하는가?

다. 일정 : 체험활동학습장-관세음보살입상 관찰-체험활동학습지작성

라. 준비물 : 필기도구, 카메라, 체험활동학습지

마. 유의점 : 정숙과 질서 지키기

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활동 참고자료

✾ 금동관세음보살입상(金銅觀世音菩薩立像)

종  목 : 국보 293호

분  류 : 금동불

지정일 : 1997. 01. 01

소재지 : 서울 종로구 세종로 1-57 국립중앙박물관

시  대 : 삼국시대

소유자 : 국립중앙박물관

관리자 : 국립중앙박물관

1970년에 충청남도 부여군 규암면의 절터에 묻혀 있던 무쇠솥에서 다른 하나의 관음보살입상과 함께 발견된 보살상으로 높이는 21.1㎝이다.

머리에는 작은 부처가 새겨진 관(冠)을 쓰고 있으며, 크고 둥근 얼굴에는 부드러운 미소를 띠고 있다. 목에는 가느다란 목걸이를 걸치고 있고, 가슴에 대각선으로 둘러진 옷은 2줄의 선으로 표시되었다. 양 어깨에서부터 늘어진 구슬 장식은 허리 부분에서 자그마한 연꽃조각을 중심으로 X자로 교차되고 있다. 치마는 허리에서 한번 접힌 뒤 발등까지 길게 내려와 있는데 양 다리에서 가는 선으로 주름을 표현하고 있다. 오른손은 엄지손가락과 검지손가락으로 작은 구슬을 살짝 잡고 있고, 왼손은 아래로 내려져 옷자락을 잡고 있다. 보살이 서 있는 대좌(臺座)는 2중의 둥근 받침에 연꽃무늬가 새겨진 형태로 소박한 느낌을 준다.

얼굴에 나타나는 자연스러운 미소와 비례에 맞는 몸의 형태, 부드럽고 생기 있는 조각수법을 통해 7세기 초 백제시대의 불상임을 알 수 있다.

화불(化佛)이 새겨진 삼산보관(三山寶冠)을 쓴 머리 중앙에는 높은 보계(寶계)가 있으며, 얼굴은 갸름하고 작게 다문 입에는 부드러운 미소를 띠고 있다. 가늘고 날씬한 신체는 잘록한 허리에 배를 약간 내밀고 다리를 살짝 구부려 굴곡의 미까지 묘사하고 있는 특성이 엿보인다. 오른손은 어깨 위로 들어 엄지와 검지로 작은 보주를 살며시 잡았고, 왼손은 내린 채 어깨 뒤로 드리워진 천의자락을 잡고 있어 아름다운 자태가 돋보인다. 두 어깨에서 내려온 영락장식은 배에서 작은 장식을 중심으로 X자로 교차해 두 무릎 뒤로 사라지며 뒷면에서도 같은 방법으로 교차하고 있다.

신체나 세부묘사는 그다지 섬세하지 않으나 전체적으로 세련미를 보이는 봉보주형(捧寶珠形) 금동관음보살상으로 7세기 전반기의 발전된 백제조각 양식을 보여주는 귀중한 자료이다.

✐ 체 험 학 습 활 동 지

활동주제	율리 관세음보살입상
학 습 자	( )초등학교 제 학년 반 번 성 명 :
일 시	20 년 월 일 요일
장 소	충북 증평군 증평읍 율리 삼가저수지 부근
활 동 내 용
준비활동	1. 체험학습 사전교육 ∙ 모둠 편성 및 탐구 문제 제시 ∙ 관세음보살입상이란 무엇인가?
중심활동	2. 모둠별 탐구활동 ∙ 관세음보살입상은 어떤 암석으로 조성되어 있는가? ∙ 관세음보살입상의 조성 시기는 언제로 추측되는가? ∙ 관세음보살입상의 크기와 모양은 어떠한가? ∙ 원형이 마멸되는 원인은 무엇이라 생각하는가?
정리활동	3. 탐구과제 및 체험활동 후 소감 ∙ 화강암의 생성 과정은? ∙ 화성암의 색깔과 결정의 크기에 따라 구분하여 보자. ∙ 화성암은 광물의 굵기에 따라 화산암과 심성암으로 구분하는데, 입자의 크기가 굵은 화강암은 ( )에 속하며, 크기가 작은 현무 암은 화산암에 속한다. 4. 관세음보살입상을 보고 느낀점과 소감을 적어보자.

✐ 체 험 학 습 활 동 지

활동주제	율리 관세음보살입상
학 습 자	( )중학교 제 학년 반 번 성 명 :
일 시	20 년 월 일 요일
장 소	충북 증평군 증평읍 율리 삼가저수지 부근
활 동 내 용
준비활동	1. 체험학습 사전교육 가. 모둠 편성 및 탐구 문제 제시 나. 관세음보살입상이란 무엇인가?
중심활동	2. 모둠별 탐구활동 가. 관세음보살입상의 조성 시기는 언제인가? 나. 관세음보살입상의 크기와 모양은 어떠한가? 다. 관세음보살입상은 어떤 암석으로 조성되어 있는가? 라. 원형이 마멸되는 원인은 무엇이라 생각하는가?
정리활동	3. 탐구과제 및 체험활동 후 소감 가. 화강암의 생성 과정은? 나. 화성암의 색깔과 결정의 크기에 따라 구분하여 보자. 다. 화성암은 광물의 굵기에 따라 화산암과 심성암으로 구분하는데, 입자의 크기가 굵은 화강암은 ( )에 속하며, 크기가 작은 현무암은 화산암에 속한다. 4. 관세음보살입상을 보고 느낀 점과 소감을 적어보자.