8:30

학교 집합

8:40~9:30

대전 국립중앙과학관으로 이동

10:00~11:30

과학교실 탐구 실험(8주제 중 택 1)

11:30~13:00

중식

13:00~15:00

과학관 탐방

15:00~16:00

학교로 이동

16:00

해산

순

주제

활동 내용

1

색소를 활용한

DNA 전기영동

가상의 범죄현장에 발견된 혈흔과 용의자들로부터 채취한 DNA를 이용하여 전기영동을 실시하고 DNA 지문검사로 범인을 찾는다.

2

약물에 의한

혈류 변화

동물 순환계의 일부분인 모세혈관을 현미경으로 관찰하고 식품 속 화학물질을 추출한 후 약물이 혈류속도에 미치는 영향을 알아본다.

3

체세포분열

vs 감수분열

유전물질을 알고 유전물질 전달 과정을 알 수 있다. 체세포 분열과 감수 분열 관찰을 통해 비교하고 구분할 수 있다.

4

최첨단 산업의

비타민 : 희토류

폐휴대폰 분해를 통해 폐전자제품 속에 숨어있는 금속광물·비금속광물을 직접 탐구·관찰한다.

5

네온사인의 빛

금속 원소의 불꽃색과 기체 속의 방전에 의한 발광을 관찰하고, 직접 설계한 네온아트를 제작한다.

6

광전 효과와

반도체의 이용

광전지와 광전지 라이파이 실험기로 생활 속 광전 효과를 탐구해 보고 광센서 자동속도조절 선풍기를 제작한다.

7

전자기력의 활용

전류의 자기장과 자석의 자기장으로 돌아가는 전자기력에 대해 알고 전자기력의 원리를 활용한 제품을 직접 제작해본다.

8

10대가 알아야 할

인공지능

컴퓨터가 학습하는 머신러닝!! 스크래치로 규칙기반학습방식과 머신러닝 학습방식으로 프로그램을 작성 후 차이점을 알 수 있다.