행사개요

일시: 2021. 6. 18.(금) 7교시

장소: 2학년 각 반 교실 및 특별실

1.목적

 - 학생과 교사의 소통과 협력을 통해 융학적인 독서활동을 한다.

 - 체계적인 독서 지도를 통해 자기주도적 학습 능력, 문제해결능력, 비판적 사고력을 기른다. 

 - 넓은 인문학적 소양을 비롯하여 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양한다.

2.방침

 - 창의적체험활동(자율활동) 시간을 활용하여 독서를 한 후 발표와 토론을 한다.

 - 독서활동 이후 내용과 느낀 점을 독서활동 기록지에 기록하여 누적 관리한다.

 - 사제동행 독서활동을 통해 조화로운 인격발달과 바른 품성을 길러준다.

 - 다양한 책에 대한 흥미와 학생들의 독서 의욕을 고취시킨다.

 - 활동이후 학생 간 소통과 함께 읽은 교사의 피드백을 기록하여 누적 관리한다.

3. 기대효과

 - 독서를 통한 풍부한 간접 경험의 확대 및 사고력 신장한다.

 - 사제동행을 실천하면서 교사와 학생간의 소통을 강화하여 행복한 학교를 만드는데 기여한다.

 - 학교생활기록부 작성을 내실화 하여 학생 활동을 관찰하여 구체적인 내용이 기록될 수 있도록 한다.

 - 학생들이 진로 독서를 통해서 전공 관련 지식과 상식을 넓히고, 대학 입시에 활용할 수 있다.